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発行日タイトル著者
Jul-2016 ライフデザイン支援モデルに基づく発達障害の疑似体験プログラムの有効性に関する研究 三谷, 理絵; 三谷, 聖也; 布柴, 靖枝; 上西, 創; Mitani, Rie; Mitani, Seiya; Nunoshiba, Yasue; Kaminishi, Hajime
Jul-2016 中学生の有能感タイプによる居心地の良さの感覚の違い:学校生活スキルとの関連から 坂井, 李奈; 髙田, 奈美; 五十嵐, 哲也; Sakai, Rina; Takada, Nami; Igarashi, Tetsuya
Jul-2016 平成27年度 教育臨床総合センター 活動報告 -
Jul-2016 自閉症者とのプレイセラピー ― 描画を通した世界観の共有 ― 野田, みさき; 吉岡, 恒生; Noda, Misaki; Yoshioka, Tsuneo
Jul-2016 平成27年度 心理教育相談室活動報告 小川, 佑香; 酒井, 春佳; 沢登, 彩; 良知, 奈月; 脇木, 紗代
Jul-2016 愛知教育大学教育臨床総合センター紀要 投稿要項 -
Jul-2016 発達障害の可能性のある児童・生徒の入口支援時における教師の関わり ― 保護者との関わりに焦点をあてて ― 原田, 宗忠; Harada, Munetada
Jul-2016 第1部 こころの支援研究部門 -
16-May-2016 The Effects of Teaching Linguistic Motivation through Image English Grammar Imai, Takao; 今井, 隆夫
May-2016 Characterization of poly(N,N-diethylacrylamide) and cloud points in its aqueous solutions Watanabe, Ryota; Takaseki, Kenichi; Katsumata, Motoyuki; Matsushita, Daiki; Ida, Daichi; Osa, Masashi; 長, 昌史
4-Apr-2016 マジック課題における注意のモードの切り替え 小林, 正和
1-Apr-2016 織豊期近江における楽市楽座令の歴史的変遷と地域的特色 梅村, 重之
1-Apr-2016 中村遊廓の成立と展開 名畑, 純華
31-Mar-2016 ヒューマンエージェントインタラクションにおける操作者の行動心理の探索 長谷川, 滉
31-Mar-2016 キャラクターグッズの購入・販売におけるオタクの男女差の分析 脊板, 小百合
31-Mar-2016 情報探索における探索者の知識構造の変化:探索中のコンセプトマップの分析 川田, 祐大
31-Mar-2016 音のインタラクションにおけるエージェンシー認知の誘発要因の検討 中野, 亜美
31-Mar-2016 「音楽についてこう考える,こう言いたい」学習者アンケートWeb調査の分析―子供にとって音楽は「アイデンティティやコミュニケーション」のツール 新山王, 政和; Shinzanou, Masakazu
31-Mar-2016 子供の問題行動の対策について(試案)―前頭葉と五感を考慮した対策 西谷, 寿
31-Mar-2016 人格論の伝統と現代――人格の倫理学のために―― 宮村, 悠介; Miyamura, Yusuke
31-Mar-2016 西田とヘーゲル――ヘーゲル弁証法=絶対者の自己展開と西田哲学=一般者の自己限定の理論的相関性―― 荒井, 正雄
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