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食を中心とした水の大切さを伝える家庭科教育の提案
奥付
三世代以上世帯のリフォームにおける家族構成と間取りの関係 ―愛知県「わが家のリフォームコンクール」応募作品をもとに―
目次
教育研究集会参加による学生の実践的学びと認識形成 ―教育実践の交流と連携を軸とした教職における専門性の探究―