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01061 愛知教育大学教育実践総合センター紀要 >
第13号 >

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タイトル: 都市部における「地域への愛着」の基盤を築く生活科学習
その他のタイトル: Living Environment Studies Practice about Deepening“Attachment for Community” in the Urban Area
著者: 野田, 敦敬
加藤, 亜美
著者(訳): Noda, Atsunori
Kato, Ami
出典: 愛知教育大学教育実践総合センター紀要. 2010, 13, p. 67-74.
出版者: 愛知教育大学実践総合センター
抄録: 本研究では,都市部において,児童に「地域への愛着」の基盤を築かせるための6つの視点を,より多く取り入れた授業実践を行い,概要,成果,課題等を示した。成果としては,あまり地域の店などに出かけていなかった児童が,地域に出かけるようになったり,関心をもったりするようになった。この6つの視点とは,筆者がこれまでの研究から,名古屋市において,「町探検」の授業の経験豊富な教師へのインタビュー調査から得たものである。
URI: http://hdl.handle.net/10424/2761
言語: ja
NII資源タイプ: Departmental Bulletin Paper
教育情報の種別: ETYP:教育関連論文
ETYP:教育実践
学校種別: STYP:小学校
教科・領域: SSUB:生活
著者版フラグ: publisher
sortkey: 10
出現コレクション:第13号

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