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0109 イプシロン : 愛知教育大学数学教育学会誌 >
第57巻 >

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タイトル: 追究する意欲をもち,関わり合いのなかから数学のよさを実感できる生徒の育成 ―1年「この先を装うしてみよう!!」(変化と対応)の実践を通して―
その他のタイトル: 追究する意欲をもち,関わり合いのなかから数学のよさを実感できる生徒の育成 ―1年「この先を予想してみよう!!」(変化と対応)の実践を通して―
著者: 白井, 加恵
出典: イプシロン, 2015, 57, p. 138-145.
出版者: 愛知教育大学数学教育講座
URI: http://hdl.handle.net/10424/6287
言語: ja
NII資源タイプ: Journal Article
教育情報の種別: ETYP:教育関連論文
ETYP:教育実践
学校種別: STYP:中学校
教科・領域: SSUB:数学
学年: SGRD:中1
著者版フラグ: publisher
sortkey: 20
出現コレクション:第57巻

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