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0109 イプシロン : 愛知教育大学数学教育学会誌 >
第57巻 >

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タイトル: 渡邉充先生の「わかった」「できた」と実感できる算数指導 ―1年生の特性を生かして」について
著者: 宇野, 民幸
出典: イプシロン, 2015, 57, p. 123.
出版者: 愛知教育大学数学教育講座
URI: http://hdl.handle.net/10424/6310
言語: ja
NII資源タイプ: Journal Article
著者版フラグ: publisher
sortkey: 15
出現コレクション:第57巻

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