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タイトル: アクティブ・ラーニングを実現させる「深い学び」に導く生活科授業の創造 ― 次期学習指導要領改訂を視野に入れ ―
その他のタイトル: Creation of the Living Environment Studies to Lead to “Deep Learning” to Realize Active Learning
著者: 加納, 誠司
著者(訳): Kano, Seiji
出典: 愛知教育大学研究報告, 教育科学編. 2017, 66, p. 19-27.
出版者: 愛知教育大学
URI: http://hdl.handle.net/10424/7075
言語: ja
NII資源タイプ: Departmental Bulletin Paper
教育情報の種別: ETYP:教育関連論文
学校種別: STYP:小学校
教科・領域: SSUB:生活
著者版フラグ: publisher
sortkey: 06
出現コレクション:第66輯

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