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  0111 教養と教育 : 共通科目研究交流誌

愛知教育大学共通科目専門委員会発行
年刊

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   第10号   (2010年3月発行) 

     目次
    

     初年次教育としての哲学教育 ―学問入門のための哲学―
    稲垣, 惠一      Inagaki, Keiichi 
     p.1 -8

     教養科目としての精神保健学―学生は授業に何を期待し、どのような時間と捉えているのか―
    岩田, 昌子      Iwata, Masako 
     p.9 -17

     初年次教育におけるキャリア教育の意義と課題
    松本, 浩司      Matsumoto, Koji 
     p.18 -23

     Vom Studentenaustausch zum besseren Hörverständnis Bericht über ein Videoprojekt
    Mayer, Oliver 
     p.24 -29

     数理的作問の協同性について
    宇野, 民幸      Uno, Tamiyuki  
     p.30 -37

     新入生TOEICの結果分析から見る本学英語教育の今後
    小塚, 良孝      建内, 高昭      Kozuka, Yoshitaka      Takeuchi, Takaaki 
     p.38 -40

     初年次教育の意義と課題
    太田, 弘一      Ota, Koichi 
     p.41 -55

     技術専攻における初年次教育
    太田, 弘一      Ota, Koichi 
     p.56 -59

     「初年次教育試行についての教育実践と成果」―人文科学入門(初年時導入演習)・特別支援学校教員養成課程1年・前期―
    岩田, 吉生      Iwata, Yoshinari 
     p.60 -64

     2009年度分子機能・生命科学専攻の初年次教育試行
    加藤, 淳太郎      日野, 和之      赤倉, 松次郎      中野, 博文      菅沼, 教生      市橋, 正一      羽渕, 脩躬      Kato, Juntaro      Hino, Kazuyuki      Akakura, Matsujiro      Nakano, Hirofumi      Suganuma, Norio      Ichihashi, Shoichi      Habuchi, Osami 
     p.65 -68

     国際文化コースの初年次教育 ―MSとして始めた「初年次教育」:ひとつの実現の仕方―
    大澤, 秀介      Osawa, Hidesuke 
     p.69 -72

     2009年度初年次教育FD「社会科学入門」
    清田, 雄治      Kiyota, Yuji 
     p.73 -76


 

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